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厦门朗阁雅思暑期班

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厦门朗阁雅思暑期培训

雅思(简称IELTS,中文名为国际英语语言测试系统)是由英国文化协会(The British Council,即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处)、剑桥大学考试委员会(CESOL)和澳大利亚教育国际开发署(IDP Australia)共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、移民的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力。


暑期预招




雅思备考


  •  我是初中生 

    初中生考试难点
    听力+学术性文章+词汇量

    重点解决方案
    增加到高中词汇量
    涉及英语四级词汇量

    咨询详情
  •  我是高中生 

    高中生考雅思难点
    听说读写+特定语法+词汇量

    重点解决方案
    提高语言的使用能力和频率
    同步提升听说读写综合能力

    免费预约
  •  我是大学生 

    大学考雅思难点
    综合能力+文化知识面+理解力

    重点解决方案
    拓展英/美文化知识面
    熟练语言语感的准确度

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在线测试


挑战60天


  • 雅思6分班

    【总课时数】304时
    【班级人数】4-6人

  • 雅思6.5分课程

    【总课时数】208时
    【班级人数】4-6人

  • 雅思7分课程培训

    【总课时数】72时
    【班级人数】4-6人

 
 
 


扫除学习障碍


  • 朗阁微课“Espresso" icon

    学习效果:5min微课堂,利用碎片4b对间预习当天主课内容

  • 第二课堂 icon

    学习效果:按学员成绩要求 个性化定制不同文化主题课,辅助学生消化主课知识点

  • 行前口语课 icon

    学习效果:应对出国必备生存技能,真实场景化演练,亲子共同上课,让父母也了解孩子即将面临的国外生活

  • 主课:雅思 icon

    阶段学习:八阶段课程学习,精准定位 模考点评:四阶模考,考后点评辅助调整 机考模拟:统一机考教学还原考场环境

  • 直播卡 icon

    学习效果:每周提供直播课程,分享备考经验及预测模拟,学习效率更高

  • 学霸社区 icon

    具备海外留学背景的学习顾问,从学术出发掌握学生进度,帮助家长与学员建立更好学习管理方案。



名师教学


  • 黄武梅
  • 黄斐琦
  • 雅思老师介绍
     黄武梅 朗阁雅思讲师 
    具有剑桥官方教师认证资格证书,英语专业八级证书,BEC剑桥商务英语高级证书及高级英语教师资格证书。

    能够非常有效针对学生的短板,短时间内迅速提高学生的雅思成绩,涌现出数百位雅思听力、写作、口语高分学员(7分以上),多次创下了3到4节VIP课帮学生直接提高1.5—2分的记录。

     
  • 朗阁授教雅思
     黄斐琦 朗阁教育星级教师 
    本科一等学位毕业于英国普利茅斯大学, 研究生就读于英国萨里大学,并以出色的成绩取的了硕士学位。

    现已在朗阁授教雅思和托福(主讲听力和口语),并取得5星研究员的资格,此外还有幸参与编写了冲刺阶段听力教科书。

     


青春就是要出色点【朗阁高分榜】?


  • 学员1
    朗阁高分榜刘同学
    关于学习心得,我选读了朗阁雅思7分班加报一对一课程,听力训练通过使用精听和倍速的方法快速提分。阅读,平行阅读法和自创的提速阅读法让我在不到半个小时的时间能做对全部题目。写作,康老师的思路可帮助打开思维禁锢。口语, 李老师的讲课几乎可以囊括整个题库,这让我们在考试时可以“有备而来”侃侃而谈。
     
  • 学员2
    刘同学刘同学
    此次我托福考试获得了106分,阅读满分,听力28,口语23,写作25。我的学习心得主要在于坚持和心态两件事。 先谈坚持,我从大一入学开始,每天坚持背单词,在托福考试前,背完了四级、六级、雅思单词以及2000个托福核心词汇,因此我的词汇量处于8000至9000左右,这一点让我在学习托福时比较占优势,尤其是在托福阅读之中,更能把握到文章大意。
     


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雅思写作中关于情态动词的使用经常存在漏用和误用的情况,而大作文本身就是要求写对某个事物或者现象的评价,所以不可避免要出现带有情态动词的观点句。下面是发现的比较常见的问题:

情态动词的漏用

1. Will经常被忽略。中国考生受汉语影响,一提到“将来”才会有意识地用will, 实际上will可以表达“能、将、会、要、就”等多种意义。只是涉及到这样的地方很多学员就把这几个词当作虚词忽略掉了,以至于经常出现“观点”与“事实”不分的句子, 如:

Riding bicycles reduces air pollution.

如果没有情态动词,这个句子就只表示目前存在的状态或者事实,而不表示个人对骑自行车的评价。

2. 其它的常见的漏用还体现在与if引导的状语从句一起连用的主句中,so that或者 in order that引导的从句,或者是与without, in case of等介词短语连用的主句,不论条件还是目的都是写作中经常出现的句式。如:

If I have time tomorrow, I drive to pick you up.

Xiao Zhang gets up very early so that he catches the earliest bus to work.

Without enough time to stay inside campus, college students don't have time to improve themselves.

情态动词的误用

1. 分析认为主要问题是中国学生在亮观点时对“can”情有独钟,而英式的学风历来讲究严谨,像can这样语气过于绝对的表达最好换成may/ will, 或者是语气更委婉的might/would probably等,同时还要搭配一定程度的副词,如:

Overindulgence in computer games can lead to social violence especially of teenagers.

上句中can不如might用起来更加客观,因为几乎每个小孩都玩游戏,但绝不是每个人都会犯罪。

2. 另外一个容易误用的词是should,多表示根据社会风俗习惯个人的责任,而在比较正式的议论文写作中,多数句子是以客观事物做主语的,所以用should就有些不太恰当,如:

To tackle the problem of youth crimes related with computer games, advertisement enterprises should restrict the large-scale promotion.

一般我们会用另外一个更客观性的短语be to do来代替,或者是shall,但是这里的shall不是用于第一人称后的将来时符号,而表示的是一种情态。

3. 至于must, 因为语气实在强硬,所以一般在社会性的问题的论述上我们要慎用,朗阁海外考试研究中心建议考生可换成need/ shall/ be to do或者是be expected to do形式。如:

To help students get better employment, universities must increase the skillful courses.

虽然情态动词不是关系写作是否能上6分的语法项目,但也会在一定程度上影响到分数,所以希望考生们能引起足够的重视。

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